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Este arquivo possui um resumo de todas as matérias do edital do concurso TJPR 2025.
Tipologia: Resumos
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Não perca as partes importantes!
Noções de Direito Constitucional:
10 Nulidades.
Figura Efeito Metáfora comparação implícita (“Você é uma rocha.”) Comparação com conectivo (“forte como uma rocha”) Hipérbole exagero (“morri de vergonha”) Ironia diz o contrário (“que beleza de trabalho!” quando foi ruim) Antítese ideias opostas (“dia e noite”) Eufemismo suavização (“foi morar com Deus” = morreu)
Cobra identificação da figura Usa trechos curtos para localizar a figura e pedir seu efeito Gosta de ironia, metáfora e hipérbole
🔸 Envolve o sentido literal e conotativo (figurado) das palavras. 🔸 Atenção a: Palavras com duplo sentido Expressões idiomáticas Palavras polissêmicas (com vários significados)
Pede o sentido de palavras no contexto Usa trechos com expressões ambíguas Gosta de cobrar quando a palavra muda de sentido
Sinonímia : palavras com sentidos semelhantes → exemplo: “feliz” ~ “contente” Antonímia : palavras com sentidos opostos → “calor” ≠ “frio” 🔸 Sinônimos nem sempre são exatos — contexto muda tudo.
Pede substituição de palavras por sinônimos sem alterar o sentido Cobra o uso de antônimos em frases com negação ou ironia
🔸 Segue o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (2009). 🔸 Dicas: Prefixos com hífen: ex: “anti-inflamatório” (se o segundo começa com “h” ou mesma letra final/inicial) Não se usa hífen quando há junção natural: “autoescola”, “microondas” Palavras com s, z, c, x, g, j têm regras específicas que exigem treino
Cobra ortografia correta em substituições de palavras Usa frases curtas e pede identificação do erro Gosta de testar o uso do hífen com prefixos
🔸 Regras principais: Oxítonas : acento se terminam em a(s), e(s), o(s), em, ens → café, jacaré Paroxítonas : acento se terminam em l, i(s), n, us, um, r, x, ão etc. → tórax, vírus Proparoxítonas : todas são acentuadas → lâmpada, pêssego Ditongos abertos (éi, ói) : acento em palavras paroxítonas (herói, anéis)
Cobra regras de acentuação específicas Costuma pedir correção de frases com palavras acentuadas erroneamente Gosta de colocar palavras com mesma sílaba tônica, mas uma com acento e outra sem
🔸 Crase = fusão da preposição “a” + artigo definido “a” 🔸 Aparece quando o verbo ou nome exige preposição e o termo seguinte aceita artigo: Vou à escola (quem vai, vai a + a escola) Entregou à diretora (quem entrega, entrega a algo) 🔸 Não se usa crase: Antes de palavras masculinas (vou a pé, a cavalo) Antes de verbos Antes de pronomes pessoais ou de tratamento (exceto senhora, senhorita) Em palavras no plural com artigo no singular : às mulheres (usa crase)
🔸 Que : Pronome relativo : “A menina que estuda passou.” Conjunção : “Disse que viria.” (introduz oração) Pronome interrogativo : “Que horas são?” 🔸 Se : Índice de indeterminação : “Precisa-se de ajudante.” Partícula apassivadora : “Vendem-se carros.” Conjunção condicional : “Se chover, não saio.”
Pede a função sintática do “que” ou “se” Cobra interpretação no contexto Pode misturar com análise morfológica ou sintática
🔸 Derivação : Prefixal: in feliz Sufixal: feliz mente Parassintética: en velhe cer Regressiva: ataque (de atacar) Imprópria: o jantar (verbo → substantivo) 🔸 Composição : Justaposição: passa + tempo = passatempo Aglutinação: planalto (plano + alto)
Pede o processo de formação Usa palavras do cotidiano Cobra a diferença entre derivação x composição
📘 Resumo: 🔸 Componentes do ato comunicativo:
Elemento Função Emissor quem envia a mensagem Receptor quem recebe Canal meio da comunicação Código linguagem (português, sinais) Mensagem o conteúdo Referente assunto/contexto 🔸 Funções da linguagem: Referencial: foco na informação (jornais) Emotiva: foco no emissor (opiniões, desabafos) Conativa: foco no receptor (ordens, publicidade) Fática: verifica o canal (alô, oi!) Poética: foco na forma (poemas, slogans) Metalinguística: explica o código (dicionário, gramática)
Cobra identificação de funções da linguagem Usa textos com funções mescladas Pede para identificar elementos do esquema de comunicação
🔸 Período simples : apenas uma oração (um verbo). Ex: "A menina estuda." 🔸 Período composto por coordenação : orações independentes , ligadas por conjunções. Ex: "Estudou, mas não passou." 🔸 Período composto por subordinação : oração subordinada depende da principal. Ex: "Disse que viria ." (oração subordinada objetiva direta)
Tipo Quando usar Exemplo Ênclise Verbo inicia a frase “Disse-me a verdade.” Próclise Palavra atrativa antes do verbo (negativas, pronomes, conjunções) “Não me diga isso.” Mesóclise Verbo no futuro do presente “Dir-se-á a verdade.”
Cobra correção da posição dos pronomes Gosta de identificar frases com erro de colocação Adora confundir com palavras atrativas
🔸 Funções principais: Vírgula : separa elementos, adjuntos, orações subordinadas Dois-pontos : introduzem explicações, exemplos, falas Ponto e vírgula : separa itens complexos ou orações longas Aspas : destacam citações, ironias, neologismos Travessão : marcas de diálogo ou ênfase
Pede para corrigir pontuação Cobra a função dos sinais no texto Gosta de perguntar por que uma vírgula foi usada
🔸 Coesão = ligação entre partes do texto, feita com: Pronomes : “isso”, “aquele”, “o qual” Conectivos : “entretanto”, “logo”, “porque” Repetições evitadas : substituição por sinônimos, elipses
Pede para identificar conectores coesivos Cobra qual palavra o pronome retoma Gosta de testar se há quebra de coesão
🔸 Uma mesma palavra pode ter funções diferentes de acordo com o texto. “Como” = verbo ou conjunção “Que” = pronome, conjunção, substantivo “Se” = partícula apassivadora, conjunção, índice de indeterminação
Cobra a função dentro da frase Pede para identificar se é conjunção, pronome, substantivo etc. Usa trechos curtos e focados
🔸 A língua varia conforme: Região (dialeto) Contexto social (formal x informal) Idade, grupo profissional, situação de uso 🔸 Nenhuma variação é “errada” — apenas adequada ou não ao contexto
Cobra identificação de registros formais e informais Usa trechos que mostram preconceito linguístico Pede análise de adequação da linguagem ao contexto
🔸 Princípios básicos: Clareza , objetividade , impessoalidade , uso da norma padrão Evita floreios, redundâncias e linguagem subjetiva 🔸 Formatos comuns: Memorando, ofício, aviso, mensagem, ata 🔸 Vocativo: “Senhor Diretor”, “Excelentíssimo Senhor Presidente do TJPR”
Cobra trechos de redação oficial para completar Pede para identificar formato mais adequado Cobra os princípios e linguagem impessoal
🔸 Operações: União ( ∪ ) : junta todos os elementos Interseção ( ∩ ) : elementos em comum Diferença ( – ) : o que está em um e não no outro Complementar : o que está no conjunto universo e não em A 🔸 Diagramas de Venn são usados para representar visualmente as relações entre conjuntos.
Usa diagramas e pede para marcar regiões específicas Mistura interseção e diferença Costuma trazer contextos com “alunos que fazem inglês e espanhol...”
🔸 Porcentagem é uma razão com denominador 100. Ex: 25% = 25/100 = 0, 🔸 Fórmula principal: porcentagem=valor da partevalor total×100\text{porcentagem} = \frac{\text{valor da parte}}{\text{valor total}} \times 100porcentagem=valor totalvalor da parte× 🔸 Aumento ou desconto: Aumento de 10% → multiplica por 1, Desconto de 20% → multiplica por 0,
Cobra problemas cotidianos (preço, salário, desconto) Pode inverter a pergunta: “quanto % aumentou?” Gosta de colocar duas porcentagens seguidas (ex: desconto + imposto)
🔸 Sequência numérica : lógica que organiza os termos. Exemplos: PA (progressão aritmética): cresce por adição fixa → 2, 5, 8, 11... PG (progressão geométrica): cresce por multiplicação fixa → 2, 4, 8, 16... Fibonacci: cada termo é a soma dos dois anteriores → 1, 1, 2, 3, 5... 🔸 Também aparecem: Figuras (número de lados, formas crescentes) Letras ou palavras (alternância de vogais/consoantes, inversão, alfabeto)
Cobra a regra da sequência Usa imagens para sequências com figuras Pode misturar números e lógica
🔸 Equação do 1º grau: variável com expoente 1. Ex: 2x + 5 = 15 🔸 Passos: 1.Isola o termo com x 2.Transfere os termos para lados opostos 3.Resolve a operação final 🔸 Cuidado com: Sinais negativos Equações com frações Distributiva: 2(x + 3) = 10
Traz problemas contextualizados (ex: idade, salário, quantidade) Cobra montagem da equação a partir do texto Usa equações simples com uma incógnita
🔸 A função de 1º grau tem a forma: f(x)=ax+bf(x) = ax + bf(x)=ax+b a: coeficiente angular (inclinação da reta) b: coeficiente linear (ponto onde a reta cruza o eixo y) 🔸 Gráfico: é uma reta inclinada , crescente se a > 0, decrescente se a < 0. 🔸 Pode representar: valor total de um produto, lucro, tarifa com taxa fixa etc.
Cobra interpretação gráfica e algebraica Gosta de problemas com custo fixo + variável Usa linguagem prática (ex: “preço de táxi é R$ 5 + R$ 2 por km...”)
🔸 Razão é a comparação entre duas grandezas , geralmente do tipo: Raza˜o=AB\text{Razão} = \frac{A}{B}Raza˜o=BA 🔸 Pode aparecer: Razão entre quantidades: "A tem o dobro de B" Escalas de mapa: “1:50.000” Velocidade média: distância / tempo
Cobra conversão de razão em forma de fração Mistura com unidades diferentes (km e m, por exemplo) Pode trazer textos que falam “a razão entre X e Y é de 2 para 3” (^20)