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MAPA de gestão de pessoas, da UniCesumar.
Tipologia: Exercícios
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Não perca as partes importantes!
Acadêmico: R.A.: Curso: Adminstração Disciplina: Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes
Utilize os espaços em branco de cada quadro para digitar sua resposta. Com base na leitura completa da atividade, disponível no ambiente da disciplina no ícone “MAPA - Material de Avaliação Prática da Aprendizagem”, responda o que se pede: Etapa 1 - Entendimento da Avaliação 360 graus Escreva com suas palavras (de 5 a 10 linhas) explicando como você entendeu o conceito de Avaliação 360 graus e de que forma ela pode ser útil no seu desenvolvimento profissional ou acadêmico. Etapa 2: Elaboração do Instrumento de Avaliação 360 graus (questionário) Desenvolva um questionário de avaliação com no mínimo 6 critérios, sendo eles comportamentais e/ou técnicos (como trabalho em equipe, liderança, comunicação, pontualidade, etc.). Cada critério deve conter: Uma afirmação a ser avaliada em escala de 1 a 5 (por exemplo: 1 = nunca / 5 = sempre) Um campo de comentário livre. Você pode montar o seu instrumento diretamente nesse espaço abaixo. Não é necessário usar ferramentas externas. Exemplo de questionário disponível em: https://forms.gle/U6kvWdCaPf4jznaa7 (copie e cole o link no seu navegador). Etapa 3: Reflexão final Redija um texto reflexivo com até 10 linhas, abordando como a Avaliação 360 graus pode ser aplicada na prática e de que forma esse tipo de avaliação pode contribuir para a gestão de pessoas e equipes. RESPOSTAS: 1_
Afirmação: Comunica-se de forma clara, concisa e eficaz, tanto verbalmente quanto por escrito, adaptando a mensagem ao público. 1 = Nunca 2 = Raramente 3 = Às vezes 4 = Frequentemente 5 = Sempre Comentários:
4. Pontualidade e Cumprimento de Prazos Afirmação: Entrega tarefas e projetos dentro dos prazos estabelecidos, demonstrando organização e responsabilidade. 1 = Nunca 2 = Raramente 3 = Às vezes 4 = Frequentemente 5 = Sempre Comentários: 5. Conhecimento Técnico/Habilidade Específica Afirmação: Possui o conhecimento técnico e as habilidades necessárias para desempenhar suas funções, demonstrando proficiência e atualização. 1 = Insuficiente 2 = Básico 3 = Adequado 4 = Bom 5 = Excelente Comentários: 6. Resolução de Problemas Afirmação: Aborda problemas de forma analítica e sistemática, buscando soluções eficazes e implementando-as de maneira adequada. 1 = Nunca 2 = Raramente 3 = Às vezes 4 = Frequentemente 5 = Sempre Comentários: Este questionário fornece uma estrutura para avaliar o desempenho de um indivíduo com base em uma combinação de habilidades comportamentais e técnicas. O uso de uma escala de classificação permite uma avaliação padronizada, enquanto os campos de
comentários oferecem espaço para feedback qualitativo e exemplos específicos. Os critérios selecionados são comuns em avaliações de desempenho e aplicáveis a diversos contextos profissionais. As escalas e os critérios podem ser ajustados para se adequarem a funções específicas e às necessidades organizacionais. A inclusão de dados quantitativos e qualitativos aprimora o processo geral de avaliação, proporcionando uma compreensão mais abrangente dos pontos fortes e das áreas de desenvolvimento do indivíduo. 3_ A Avaliação 360 graus, na prática, envolve a coleta de feedback de diversas fontes: superiores, pares, subordinados e, em alguns casos, clientes ou fornecedores. O processo começa com a definição clara dos objetivos da avaliação e das competências a serem avaliadas. Ele contribui para a gestão de pessoas e equipes ao fornecer uma visão abrangente do desempenho individual, identificar lacunas de competências e promover o desenvolvimento profissional. Fomenta uma cultura de feedback contínuo e comunicação aberta, o que pode melhorar o relacionamento entre os membros da equipe e aumentar o engajamento. Além disso, pode ser utilizada para identificar líderes em potencial, planejar programas de treinamento e desenvolvimento, e alinhar os objetivos individuais com os objetivos organizacionais.