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Lista de Química Orgânica II, Exercícios de Química

lista de exercício sobre reacão de eliminação do curso de farmacia

Tipologia: Exercícios

2020

Compartilhado em 13/12/2021

juddie-queiroz
juddie-queiroz 🇧🇷

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LISTA DE EXERCÍCIOS
MECANIMOS DE ELIMINAÇÃO
Professor: Ms. Thiago Brito de Almeida
1) Para cada uma das reações de eliminação vistas a seguir, admita que está ocorrendo
um processo concertado e represente o seu mecanismo:
2) Para cada uma das reações de eliminação vistas a seguir, admita que um processo em
múltiplas etapas está ocorrendo e represente o seu mecanismo (primeiro sai o grupo de
saída e, em seguida, ocorre a transferência de próton):
3) Veja atentamente as setas curvas mostradas a seguir e represente o alqueno esperado
que é produzido por essa reação de eliminação. Este mecanismo é concertado ou em
múltiplas etapas?
4) Represente o intermediário da reação de eliminação vista a seguir e, em seguida,
represente as setas curvas para a segunda etapa (a reação entre o intermediário e o
etanol):
Identifique os produtos principal e secundário para cada uma das seguintes reações
E2:
pf3
pf4
pf5

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LISTA DE EXERCÍCIOS

MECANIMOS DE ELIMINAÇÃO

Professor: Ms. Thiago Brito de Almeida

  1. Para cada uma das reações de eliminação vistas a seguir, admita que está ocorrendo um processo concertado e represente o seu mecanismo:
  2. Para cada uma das reações de eliminação vistas a seguir, admita que um processo em múltiplas etapas está ocorrendo e represente o seu mecanismo (primeiro sai o grupo de saída e, em seguida, ocorre a transferência de próton):
  3. Veja atentamente as setas curvas mostradas a seguir e represente o alqueno esperado que é produzido por essa reação de eliminação. Este mecanismo é concertado ou em múltiplas etapas?
  4. Represente o intermediário da reação de eliminação vista a seguir e, em seguida, represente as setas curvas para a segunda etapa (a reação entre o intermediário e o etanol): Identifique os produtos principal e secundário para cada uma das seguintes reações E2:
  1. Identifique os produtos principal e secundário para cada uma das seguintes reações E2:
  2. Para cada uma das reações vistas a seguir, coloque sobre a seta se você usaria hidróxido de potássio ou terc-butóxido de potássio para realizar a transformação desejada:
  3. Identifique um haleto de alquila que possa ser usado para produzir o seguinte alqueno:
  4. Em cada um dos casos vistos a seguir represente a estrutura de um haleto de alquila que sofrerá uma eliminação E2 para formar apenas o alqueno indicado:
  1. Que produtos voc esperaria das rea çõ es de eliminação dos seguintes haletos de alquila? Qual produto ser o principal em cada caso?
  2. De quais haletos de alquila se originaram os seguintes alcenos?
  3. Identifique os produtos principal e secundário para cada uma das seguintes reações E1:
  4. Represente um mecanismo para o seguinte processo E1:
  5. Represente um mecanismo para cada um dos seguintes processos E1:
  1. Identifique qual dos seguintes métodos é mais eficiente para a produção de 3,3- dimetilciclo-hexeno. Explique sua escolha.
  2. Represente um mecanismo para cada uma das seguintes reações E2:
  3. Quando o 3 - bromo-2,4-dimetilpentano é tratado com hidróxido de sódio, somente um alqueno é formado, represente o produto formado.
  4. Em cada um dos casos vistos a seguir represente a estrutura de um haleto de alquila que sofrerá uma eliminação E2 para formar apenas o alqueno indicado: