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Guias e Dicas
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Introducción a la Sociología: Conceptos Fundamentales y Clasificación de las Ciencias, Notas de estudo de Sociologia

Una introducción a la sociología, explorando conceptos fundamentales como la relación entre el hombre y su entorno, la realidad social y la ciencia. Se analizan las características de la ciencia, incluyendo la racionalidad, objetividad y utilidad, y se clasifica las ciencias en formales y fácticas. También se explora el conocimiento vulgar y científico, y se define el aprendizaje como un proceso de aprehender la realidad. Finalmente, se presenta una clasificación de las ciencias sociales, incluyendo las ciencias sociales generales y particulares, y se destaca la importancia de las ciencias sociales para comprender la realidad humana.

Tipologia: Notas de estudo

2023

Compartilhado em 05/04/2025

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Docente: Piélago Arias Alicia
Capitulo 1
CONCEPTOS
FUNDAMENT
ALES
Docente: Pielago Arias Alicia
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Docente: Piélago Arias Alicia

Capitulo 1

CONCEPTOS

FUNDAMENT

ALES

Docente: Pielago Arias Alicia

HOMBRE Y SU ENTORNO

El hombre y realidad, forman una unidad. Por

tanto, la variedad de cosas que se nos

presentan a nuestra observación no es

diferente, sino que, en cierto grado participan

uno del otro, de tal manera que hay una

influencia del todo con las partes y viceversa,

aunque sea en forma mínima.

Para comprender mucho mejor,

dividamoslo en las siguientes 3 recuadros:

1. El HOMBRE Y LA REALIDAD - (^) El Hombre • La

Realidad

El mundo

Inorgánico

El mundo

Orgánico

El mundo Superorgánico

5. CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

4.1 Ciencias Formales:

Trabajan con formas, es decir, con objetos ideales, que son

creados por el hombre, que existen en su mente y son obtenidos

por abstracción. Algunas ciencias formales son las matemáticas,

la estadística, la lógica y la computacional.

Las ciencias formales validan sus teorías basándose en

proposiciones, definiciones, axiomas y reglas de inferencia. Por

tanto, todas ellas son analíticas,.

4.2 Ciencias Fácticas

La Racionalidad: Constituida por conceptos, juicios y

raciocinios, en que esas ideas pueden combinarse de

acuerdo a un conjunto de reglas lógicas, con el fin de

producir nuevas ideas, (teorías).

La Objetividad: se relaciona aproximadamente con su

objeto; es decir, busca alcanzar la verdad fáctica,

verifica la adaptación de las ideas a los hechos

recurriendo a la observación y experimentación.

Son aquellas que se dedican a comprender, explicar y

predecir los hechos que tienen lugar en la realidad Las

ciencias fácticas se proponen crear modelos teóricos de

la realidad, que luego puedan ser sometidos a la

comprobación experimental.

 (^) El conocimiento científico trasciende los hechos (los

científicos experimentan la realidad a fin de ir más allá

de las experiencias).

 La ciencia fáctica es analítica, la investigación científica

aborda problemas, descomponiendo sus elementos a

fin de descubrir el mecanismo interno y responsable

de los fenómenos observados.

 El conocimiento científico es útil, porque es eficaz en la

previsión de herramientas para el desarrollo de la

sociedad. La ciencia es valiosa como herramienta para

transformar la naturaleza y convertirla en bien de la

sociedad y su respectiva transformación.

 El conocimiento científico es legal, busca leyes de

la naturaleza y cultura; ejemplo: las leyes de la

economía pertenecen a los fundamentos de la

Sociología.

 El conocimiento científico es sistemático, porque es

un sistema de ideas conectadas lógicamente entre

sí; este carácter sistemático del conocimiento es lo

que lo hace racional.  El conocimiento científico es metódico, planeado

de antemano; los investigadores no tantean en la

oscuridad, saben lo que buscan y cómo

encontrarlo.

APRENDZIAJE

Como señala Francisco Romero “es aprehender

teóricamente un objeto, sus modos y sus

relaciones”. El conocimiento es el proceso en

virtud del cual la realidad se refleja y reproduce

en el pensamiento humano; dicho proceso está

unido a la actividad práctica. El final del

conocimiento estriba en alcanzar la verdad

objetiva. Todos adquirimos conocimiento para

utilizarlo en la vida diaria.

6. CONOCER Y CONOCIMIENTO 7. RELACION HOMBRE – CONOCIMIENTO

El animal en contacto con las cosas las asimila, lo

realiza en forma instintiva, lo que no sucede con

el hombre que, además de apropiarse y asimilar,

necesita conocerlos; es decir, captura las cosas

racionalmente, resultando el conocimiento una

necesidad, un instrumento de defensa necesario

para subsistir, para seguir viviendo.

9. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS

En todos los tiempos el hombre se ha preocupado por conocer el mundo, realizando grandes

descubrimientos y conquistas, acumulando gran caudal de conocimientos; pero no se contenta

con ellos, sino que continúa luchando por alcanzar muchos más. El conocimiento podemos

dividirlo en dos grandes grupos: el arte y las ciencias. El primero (las artes) recurre a los sentidos

y la emoción; así tenemos: la música, el baile, la literatura, el teatro, la cerámica, etc.; y el

segundo (las ciencias) busca el ordenamiento, la metodología, el análisis y la actividad. A nosotros

nos interesa el segundo (las ciencias) toda vez que nuestro objetivo es ubicar a la Sociología dentro

del cuadro científico y ver qué lugar le corresponde. Muchas son las clasificaciones que proponen

los autores.

Se subdividen en:

Ciencias Físicas: como la química, física,

etc.

 (^) Ciencias Biológica : como la Zoología,

Anatomía, etc.

C. Naturales:

C. Sociales:

Estudian el mundo social, como la

Sociología, Economía, Antropología, etc.

Según Augusto Salazar Bondy clasifica a las ciencias, teniendo

en cuenta el objeto que estudian.

Se ocupan de objetos puramente

ideales, que existen solo como

contenido del pensamiento; así

tenemos la matemática, geometría,

lógica, etc.

C. Abstractas

C. Naturales

C. Físicas:

C. Humanas:

Estudian los objetos reales; se basan en la

observación y experimentación y se

subdividen en:

 (^) Ciencias Físicas: que estudian la materia

inerte, como la física, química.

Ciencias Biológicas: estudian la materia

organizada o viva; así tenemos la biología,

botánica, etc.

Estudian el universo creado

por los hombres en sociedad,

su cultura y todas las

manifestaciones de la vida

social, su organización,

Son ciencias esencialmente múltiples, porque su contenido

material es tan extenso y diverso que se puede estudiar bajo

numerosos aspectos.

Clasificación de las Ciencias

Sociales

Aquellas que se multiplican en todos los dominios de

la vida social, estudian determinados fenómenos

sociales; así tenemos:

a. Las Ciencias Sociales Generales

b. Las Ciencias Sociales Particulares

Aquellas disciplinas que estudian globalmente el

conjunto social; éstas se subdividen en:

Historia:

Ciencia social que estudia las sociedades o

civilizaciones pasadas, enfocadas como una totalidad

más que como un análisis de los sucesos acontecidos

al interior de estas sociedades; estudia el desarrollo de

la sociedad en sus diversas etapas de la vida,

mediante su participación en el proceso de producción

de bienes materiales y espirituales.

Sociología:

Encargada del estudio científico de la sociedad, sus

fenómenos sociales ligados a la vida del hombre como

tal, respondiendo a las preguntas: ¿Qué es sociedad?,

¿Qué son las instituciones?, ¿Cuál es la dinámica de la

vida social?, etc.

La Política:

Estudia el gobierno de los pueblos.

 (^) La Ecología:

Estudia la dinámica social, resultado de la adaptación

del hombre a un espacio determinado.

La Psicología:

Estudia al hombre en su conducta individual.

 (^) La Demografía o ciencia de la población:

Estudia los fenómenos poblacionales que constituyen

un sistema básico de la sociedad, y otras.

El Derecho:

Que estudia las normas jurídicas que el hombre ha

creado con el fin de realizar justicia.

La Economía Política:

Que estudia las relaciones económicas de producción,

intercambio y distribución de bienes.

IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS

SOCIALES

Cántaro Soto Ariana Isabel

Cabrera Verde Ariana

Chávez Hilario Max

Casos Alejo Marcelo

¡Gracias!