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FITOPATOLOGIA EXERCÍCIOS RELACIONADOS, Exercícios de Agronomia

FITOPATOLOGIA EXERCÍCIOS RELACIONADOS

Tipologia: Exercícios

2020

Compartilhado em 04/12/2020

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mirna_prata 🇧🇷

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_________________________
INSTRUÇÕES
FACULDADE GRAN TIETÊ
Credenciada pela Portaria MEC 438, de 23 de maio de 2014 (publicado no DOU em 26/05/2014)
Mantida pela IERT – Instituições de Ensino Reunidas Tietê Ltda.
1
TRABALHO DE CONCLUSÃO - 2º BIMESTRE DE 2020
Curso: Engenharia Agronômica - 8 º Termo - Data:
01/12/2020 Disciplina: Fitopatologia aplicada
Professor: Profa. Dra. Meire Cristina Andrade Cassimiro da Silva
Aluno: Mirna Rosa Prata
1. Esse TRABALHO DE CONCLUSÃO é para fecharmos o 2º Bimestre – Valendo 6 pontos.
2. Cada aluno deverá fazer o seu trabalho.
3. Façam pesquisas em bibliotecas virtuais, material disponibilizado pelos professores, links oficiais ou biblioteca Pearson.
4. Acessem os links (caso tenham vídeos no Gennera, vídeos aulas, materiais de apoio, etc..) e procedam as atividades.
5. Dúvidas, procurem os Professores da Disciplina – através dos meios disponibilizados pelos mesmos.
6. Atentem-se para o prazo de devolução dos trabalhos.
NAÕ DEIXEM DE CONECTAR-SE DIARIAMENTE NA PLATAFORMA
GENNERA.
1. (1 ponto) Analise as sentenças abaixo relacionadas aos sintomas de doenças do cafeeiro:
I. Manchas circulares de coloração castanho-clara a escura, com o centro branco-acinzentado,
quase sempre envolvidas por um halo amarelado. Nos frutos, os sintomas são pequenas
manchas necróticas e deprimidas, de cor marrom a negra, estendendo-se no sentido dos
polos do fruto.
II. Raízes: em forma de galhas; Parte aérea: declínio, desfolha, clorose, morte.
III. Tombamento, podridão/mal do colo, “perna preta”.
IV. Folhas pequenas amarelecidas, folhas velhas com queima dos bordos, Frutos pequenos,
Morte dos ramos (principais e laterais), Escurecimento dos vasos e Amarelecimento geral da
planta e morte.
V. Manchas irregulares de coloração escura nas folhas, iniciando, geralmente nos bordos, essas
lesões nos bordos podem provocar curvatura. Nos ramos pode se observar lesões deprimidas
e escuras, que podem envolver todo diâmetro do ramo e causar seca da extremidade ou do
ponteiro.
Assinale (marque X) a alternativa que faz corretamente a correspondência das doenças e agente
causal com os sintomas:
a) I. Nematóides (Meloidogyne spp. e Pratylenchus spp.); II. Mancha de phoma ((Phoma
costaricensis); III. Rhizoctoniose (Rhizoctonia solani); IV. Amarelinho (Xylella fastidiosa); V.
Cercosporiose (Cercospora coffeicola)
Nota Quiz:
Trabalho de Conclusão do
Bimestre:
Média 2°B:
pf3

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INSTRUÇÕES

FACULDADE GRAN TIETÊ

Credenciada pela Portaria MEC 438, de 23 de maio de 2014 (publicado no DOU em 26/05/2014) Mantida pela IERT – Instituições de Ensino Reunidas Tietê Ltda. 1

TRABALHO DE CONCLUSÃO - 2º BIMESTRE DE 2020

Curso: Engenharia Agronômica - 8 º Termo - Dat a: 01/12/2020 Disciplina: Fitopatologia aplicada Professor: Profa. Dra. Meire Cristina Andrade Cassimiro da Silva Aluno: Mirna Rosa Prata

1. Esse TRABALHO DE CONCLUSÃO é para fecharmos o 2º Bimestre – Valendo 6 pontos. 2. Cada aluno deverá fazer o seu trabalho. 3. Façam pesquisas em bibliotecas virtuais, material disponibilizado pelos professores, links oficiais ou biblioteca Pearson. 4. Acessem os links (caso tenham vídeos no Gennera, vídeos aulas, materiais de apoio, etc..) e procedam as atividades. 5. Dúvidas, procurem os Professores da Disciplina – através dos meios disponibilizados pelos mesmos. 6. Atentem-se para o prazo de devolução dos trabalhos. NAÕ DEIXEM DE CONECTAR-SE DIARIAMENTE NA PLATAFORMA GENNERA. 1. (1 ponto) Analise as sentenças abaixo relacionadas aos sintomas de doenças do cafeeiro: I. Manchas circulares de coloração castanho-clara a escura, com o centro branco-acinzentado, quase sempre envolvidas por um halo amarelado. Nos frutos, os sintomas são pequenas manchas necróticas e deprimidas, de cor marrom a negra, estendendo-se no sentido dos polos do fruto. II. Raízes: em forma de galhas; Parte aérea: declínio, desfolha, clorose, morte. III. Tombamento, podridão/mal do colo, “perna preta”. IV. Folhas pequenas amarelecidas, folhas velhas com queima dos bordos, Frutos pequenos, Morte dos ramos (principais e laterais), Escurecimento dos vasos e Amarelecimento geral da planta e morte. V. Manchas irregulares de coloração escura nas folhas, iniciando, geralmente nos bordos, essas lesões nos bordos podem provocar curvatura. Nos ramos pode se observar lesões deprimidas e escuras, que podem envolver todo diâmetro do ramo e causar seca da extremidade ou do ponteiro. Assinale (marque X) a alternativa que faz corretamente a correspondência das doenças e agente causal com os sintomas: a) I. Nematóides ( Meloidogyne spp. e Pratylenchus spp.); II. Mancha de phoma (( Phoma costaricensis ); III. Rhizoctoniose ( Rhizoctonia solani ); IV. Amarelinho ( Xylella fastidiosa ); V. Cercosporiose ( Cercospora coffeicola) Nota Quiz: Trabalho de Conclusão do Bimestre: Média 2°B:

b) I. Nematóides ( Meloidogyne spp. e Pratylenchus spp.); II. Mancha de phoma (( Phoma costaricensis ); III. Rhizoctoniose ( Rhizoctonia solani ); IV. Cercosporiose ( Cercospora coffeicola) ; V. Amarelinho ( Xylella fastidiosa ). c) I. Mancha de phoma (( Phoma costaricensis ); II. Nematóides ( Meloidogyne spp. e Pratylenchus spp.); III. Rhizoctoniose ( Rhizoctonia solani ); IV. Amarelinho ( Xylella fastidiosa ); V. Cercosporiose ( Cercospora coffeicola) d) I. Mancha de phoma (( Phoma costaricensis ); II. Nematóides ( Meloidogyne spp. e Pratylenchus spp.); III. Amarelinho ( Xylella fastidiosa ); IV. Rhizoctoniose ( Rhizoctonia solani ); V. Cercosporiose ( Cercospora coffeicola) e) I. Cercosporiose ( Cercospora coffeicola) ; II. Nematóides ( Meloidogyne spp. e Pratylenchus spp.); III. Rhizoctoniose ( Rhizoctonia solani ); IV. Amarelinho ( Xylella fastidiosa ); V. Mancha de phoma (( Phoma costaricensis )

2. (1 ponto) Qual o objetivo do tratamento de sementes? Preservar as sementes e mudas produzidas para fazer com que usem todo o seu potencial genético para ajudar a aumentar a produtividade, inibindo ou controlando patógenos, insetos ou pragas que danificam sementes, mudas e plantas. 3. (1 ponto) Qual a importância das bacterioses?  Dificuldade no controle (exclusão e erradicação, basicamente);  Tropicalidade (binômio vento-chuva);  Fácil disseminação no Brasil;  Não desenvolvimento de novos produtos. 4. (1 ponto) Suponha que você esteja fazendo um diagnóstico de uma doença que exibe sintomas e sinais de infecção por fungo. Cite os procedimentos que devem ser adotados para conclusão desta análise, supondo-se que se trata de uma doença conhecida/descrita.  Observação de sintomas e sinais;  Literatura;  Sintomatologia peculiar;  Exames mais detalhados.