1. O que é medir?
Medir é determinar experimentalmente o valor
2. Medir para que?
Para monitorar, controlar e/ou investigar processo ou fenômenos físicos
3. O que é monitorar? Dê 3 exemplos
Monitorar consiste em observar ou registrar passivamente o valor de uma grandeza. Podendo estar o
seu momento do valor, valor acumulado ou na evolução histórica
Ex.: parâmetros climáticos, velocidade, volume de combustível.
4. O que é controlar? Dê 3 exemplos:
Controlar tem natureza ativa com objetivo de manter uma ou mais grandezas ou um processo dentro
de limites pré-definidos.
Ex.: controle de pressão do pneu de um automóvel, temperatura no interior de um refrigerador, míssil
balístico programado.
5. O que é investigar? Dê 3 exemplos:
Investigar tem natureza proativa, sendo as conclusões certas após a investigação
Ex.: Otimizar sistemas de segurança, aumento de desempenho de aparelhos de troca de calor,
aumento na eficiência do óleo lubrificante.
6. Como se denomina o processo de medição? O que fazem parte do processo de medição?
Denomina processo de medição o conjunto de métodos e meios que são utilizados para efetuar uma
medição.
Fazem parte dos processos de medição o operador, os procedimentos de medições utilizados e as
condições as quais elas são realizadas.
7. Quais as vantagens de um único sistema de medição?
As vantagens são que não é necessário converter as unidades, torna produtos globalizados, produtos
produzidos em diferentes locais podem ser combinados para um só sistema
8. Quais são as 3 classes de unidades que estão presentes no Sistema Internacional de Medidas?
• Unidade de base
• Unidade derivada
• Unidade suplementar
9. Quais são as 7 unidades de base?
Unidade base SI
• comprimento (m)
• massa (Kg)
• tempo (s)
• corrente elétrica (A)
• temperatura (K)
• quantidade de substância (mol)
• intensidade luminosa (cd)
