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Exercício de fixação contendo atividades sobre a disciplina de sociologia da educação
Tipologia: Exercícios
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Não perca as partes importantes!
(^) O multiculturalismo é conhecido: Resposta Marcada : Como um fenômeno que estabelece a co-existência de várias culturas em um mesmo espaço territorial e nacional. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) Como o Estado brasileiro assumiu a multiculturalidade? Resposta Marcada : Como um condicionante da estruturação social. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) Conforme Laraia (1996), o termo “cultura” foi definido pela primeira vez, no final do século XVIII por: Resposta Marcada : Edward Tylor. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) Das alternativas que negam humanidade àqueles e àquelas que são suas vítimas são; EXCETO: Resposta Marcada : Estética. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) O etnocentrismo consiste em: Resposta Marcada : Julgar, a partir de padrões culturais próprios, como “certo” ou “errado”, “feio” ou “bonito”, “normal” ou “anormal” os comportamentos e as formas de ver o mundo dos outros povos, desqualificando suas práticas e até negando sua humanidade. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) O estereótipo funciona como: Resposta Marcada : Um carimbo que alimenta os preconceitos ao definir a priori quem são e como são as pessoas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
(^) A origem da atenção da educação escolar ao multiculturalismo tem as suas raízes: Resposta Marcada : Nos ideais de democracia instalados entre nós nos anos 1970. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) Trabalhar democraticamente para uma educação multicultural voltada para a diversidade, em vez da proposta segregacionista ou endereçada aos alunos diferenciados culturalmente, como nas formas assimilacionista e compensatória. Para isso necessitamos de: Assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Interagir a forma de entender, praticar e de atuar com a cultura dominante no ensino, integrando outras culturas não dominantes neste processo. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) Valores culturais são formados a partir de: Resposta Marcada : Uma tradição histórica e representam aspectos da formação de um povo, elementos presentes na vida de uma população e que compõem e caracterizam uma sociedade. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 (^) Como afirma C. Leite (1997: 315–316) e apoiando em M. Rey (1986: 24–37), pode-se considerar que a concretização dessas ideias, ou seja, o desenvolvimento de uma educação intercultural é facilitado se nos orientarmos pelas seguintes ideias-base: Assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : As culturas devem ser apreendidas uniformemente através de processos próprios que impliquem reconhecimentos reais e que desocultem relações de dominação. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Qual a ideia expressada pelas declarações francesas de 1789 e americana de 1776, no início da idade contemporânea: Resposta Marcada : De cidadania apoiada em um discurso liberal, em que os direitos fundamentais se relacionavam à ideia de liberdade, segurança e propriedade.
A Magna Carta. Foi responsável pelo surgimento do constitucionalismo. Seu objetivo era: Resposta Marcada : Limitar o poder do Rei da Inglaterra para impedir o poder absoluto. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Sobre “Revolução Gloriosa”, marque a alternativa correta: Resposta Marcada : É o nome dado ao movimento que ocorreu na Inglaterra entre os anos de 1688 e 1689, marcado pela destituição do Rei Jaime II. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 A Carta da ONU é o tratado que estabeleceu as Nações Unidas. A Carta das Nações Unidas foi elaborada: Resposta Marcada : Pelos representantes de 50 países presentes à Conferência sobre Organização Internacional, que se reuniu em São Francisco de 25 de abril a 26 de junho de 1945. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2