aula - 02 - ha2, Notas de aula de Urbanismo

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AULA 02

Transição do Historicismo Romântico para o pensamento

Moderno do final do século XIX

RENASCIMENTO – séc XIV, XV e XVI

• Influência do Classicismo – resgate da Antiguidade

Clássica;

• Procurava aliar a visão de mundo cristã com este

universo considerado pagão pela Igreja;

• a busca da beleza mais perfeita;
• a disposição ordenada dos elementos de um prédio;
• a tradução da esfera das ideias nas linhas dos edifícios;
• os arcos de volta-perfeita;
• utilização sistemática da perspectiva;
• a influência da composição formal da Natureza, vista como modelo de perfeição

BARROCO – séc XVII até primeira metade do séc XVIII

• Opõe-se ao Renascimento;
• Reação da Igreja ao movimento protestante e ao

desenvolvimento do regime absolutista;

• Arte diretamente comprometida com essa nova realidade, servindo como elemento de propaganda dos valores da Igreja;
• Libertação espacial e libertação mental das regras dos tratadistas, das convenções, da geometria elementar;
• Rejeitava a simetria do renascimento, destacando o dinamismo e a imponência, reforçados pela emotividade; interior e exterior;
• Expressão típica do Barroco são as igrejas; há construções de palácios;

San Carlo alle Quattro Fontane Domo de Sant'Agnese in Agone

BARROCO

AULA 4

A SOCIEDADE

O ESPAÇO DO SÉCULO XIX

• O período que compreende a modernidade tem início

no fim do século dezoito e alcança os dias atuais.

Trata-se do processo de industrialização e das

consequências culturais e mudanças sociais que

ela determinou.

Mecanização dos

processos produtivos

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Máquina a vapor

Locomotivas a vapor

novos métodos e

materiais

construtivos

novos

programas

arquitetônicos

INDUSTRIALIZAÇÃO

novas

estruturas

econômica

e sociais

nova forma

da cidade e

do edifício

Crescimento

populacional

Habitação Higiene^ Infra-estrutura

Questão social

AULA 4

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

• Ruptura entre a formação dos engenheiros e dos arquitetos

ENGENHEIROS

• Ligados ao fazer científico
• Busca de métodos de projeto e execução que reflitam as possibilidades da indústria
• Utilização do ferro, vidro e cimento dentro da lógica industrial

ARQUITETOS

• Ligados ao fazer artístico
• Revestem as estruturas de ferro ou cimento com um aparato ornamental para agregar-lhe o valor artístico que sua técnica não reflete.
• Se o sistema construtivo da indústria não é reconhecido como arte, eu o revisto de símbolos que o caracterizam como tal

NEOCLASSICISMO X MOVIMENTO ROMÂNTICO

Neoclassicismo:

• meados do século XVIII - rejeição ao rococó e ao barroco tardio.
• os artistas neoclássicos queriam um estilo que conseguisse expressar ideias morais sérias, como, por exemplo, os conceitos de justiça, honra e patriotismo.
• recriar o estilo simples e majestoso da Grécia e da Roma antigas.
• o movimento padecia de certa falta de vivacidade, um espírito de estreiteza acadêmica.

Romantismo:

• oferecia alívio visual, e possivelmente, emocional.
• constituía-se numa abordagem que se relacionava mais ao moderno que o antigo e dizia respeito mais à espontaneidade e expressão que ao autodomínio.
• Os artistas românticos não estabeleciam regras fixas acerca da beleza ou dos atributos de seus temas. O romantismo era, antes, uma postura criativa, um modo de vida.

AULA 4

ECLETISMO

• Diversidade de linguagem que busca uma valoração artística para a produção industrial - uso indiscriminado de formas e motivos
  • Neoclássico: arte academicista que adota a arte greco- romana como modelo de equilíbrio, proporção e clareza.

Guiado pela lógica e solenidade.

Neue Wache – Casa da Guarda Real , Berlim(1817-18) Karl Friedrich Schinkel

AULA 4

ECLETISMO

• Neogótico: propõe um desenho adequado do ferro na estrutura a partir de uma análise da ossatura gótica. Faz isso a partir do estudo da geometria estrutural

Parlamento Britânico, Londres (1836-68) Charles Barry e Augustus Pugin

ECLETISMO

• Outros estilos revisitados durante esse período:
  • Islâmico
  • Egípcio
  • Bizantino
  • Paleo-Cristão
  • Neo-românico

ARQUITETURA DO FERRO

• FERRO – o material aperfeiçoado mais importante da

Revolução Industrial – protagonista em grande parte da

arquitetura dos séculos XIX e XX

• Ornamentos
• Ferro fundido – colunas
• Ferro batido – vigas
  • Construção de trilhos ferroviários
  • Palácios
  • Monumentos
  • Estufas
  • Pontes
  • Fábricas e indústrias

ARQUITETURA DO FERRO

Casa das Palmeiras, Londres (1845-47) Decimus Burton e Richard Turner

• Estufas feitas de estruturas leves, transparentes e de rápida construção

AULA 4

ARQUITETURA DO FERRO

Ponte de Coalbrook, Inglaterra, Thomas Pritchard, 1779

Fábrica de tecidos de algodão West Mill