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Actividade de Estatística nº 01, Exercícios de Estatística

resolução de atividade kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Tipologia: Exercícios

2020
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Compartilhado em 30/04/2020

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noadia-quezia 🇧🇷

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IPESU - Instituto Pernambucano de Ensino Superior
Professora: Elma Maria dos Prazeres mota Cavalcanti
Alunos(as) :___________________________________
Atividade de Estatística nº 01
1º) O histograma abaixo é a representação gráfica do resultado de uma pesquisa
sobre o comprimento das peças produzidas por uma empresa de autopeças.
Eixo x : comprimento das peças em cm (variável)
Eixo y : número de peças ( frequência)
Observe o histograma e responda:
a) Qual é amplitude total?
Amplitude total (AT) = (limite superior do último intervalo de classe) - (limite inferior
do primeiro intervalo de classe) = x máx x min = 18 -2 = 16
b) Qual é a amplitude de cada classe?
Amplitude de classe (AC) = (limite superior da classe) - (limite inferior da classe)
= 4 2 = 2, poderíamos utilizar para esse cálculo, os limites de qualquer classe.
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IPESU - Instituto Pernambucano de Ensino Superior Professora: Elma Maria dos Prazeres mota Cavalcanti Alunos(as) :___________________________________ Atividade de Estatística nº 01 1º) O histograma abaixo é a representação gráfica do resultado de uma pesquisa sobre o comprimento das peças produzidas por uma empresa de autopeças. Eixo x : comprimento das peças em cm (variável) Eixo y : número de peças ( frequência) Observe o histograma e responda: a) Qual é amplitude total? Amplitude total (AT) = (limite superior do último intervalo de classe) - (limite inferior do primeiro intervalo de classe) = x máx – x min = 18 - 2 = 16 b) Qual é a amplitude de cada classe? Amplitude de classe (AC) = (limite superior da classe) - (limite inferior da classe) = 4 – 2 = 2, poderíamos utilizar para esse cálculo, os limites de qualquer classe.

c) Qual é o número total de peças produzidas? Para calcular o número total de peças, precisamos somar a frequência de todas as classes (𝑓 1 + 𝑓 2 + 𝑓 3 + 𝑓 4 + 𝑓 5 + 𝑓 6 + 𝑓 7 + 𝑓 8 ), ou seja, das alturas dos retângulos da representação gráfica: 5 +12+17+19 +18 +17+10 + 4 =101 peças d) Qual é o maior valor da frequência? 19 (maior altura dos retângulos) e) Qual é o número total de classes do histograma? 8 (quantidade de retângulos, visto que cada classe é representada graficamente por um retângulo) f) Qual é o menor valor de frequência? 4 (menor altura dos retângulos) 2º) Em consequência do aumento da concorrência e da queda das margens de lucro durante os últimos anos, a fundição de Aço Solon Guedes Ltda. dedicou esforços aos processos de supervisão e aumento da produtividade. Como houve a necessidade de dispensar operários, a administração procurou cortar os indivíduos menos eficientes. A tabela registra a produtividade dos operários pelo período de um mês. Considere que a fundição dispense os três primeiros grupos com menor produtividade (produtividade menor que 140 peças produzidas por mês), e mantenha os quatro grupos restantes a) Faça uma representação gráfica da frequência absoluta, ou seja, construa um histograma e assinale no gráfico quais os três primeiros grupos de menor produtividade.